ელექტრონული სასწავლო რესურსი

სსიპ კასპის მუნიციპალიტეტის სამთავისის სამთავისის საჯარო სკოლა. ლუდმილა ნიავაძე, პირადი ნომერი: 24001006054

                                                                                                                          2019 წელი

                              სასწავლო რესურსის ელექტრონული მისამართი:

https://learningapps.org/display?v=psaf7viw319&fbclid=IwAR2tc55R36BeY4pc0Fl64JAKZQFNyy6DDrvOhXWhKWeN367nO2gx22d50Pw

                                         ელექტრონული რესურსის რეფლექსია

ჩემ მიერ შექმნილი რესურსის სათაურია „Немного из истории.Предложный падеж порядковых числительных“ აღნიშნული რესურსი შექმნილია საბაზო საფეხურის მოსწავლეთათვის. VII კლასელთათვის, მასწავლევლებლებისა და სხვა დაინტერესებული პირებისთვის. მოსწავლემ უნდა შეუსაბამოს ფოტო შესაბამის სიტყვას.

თითოეულმა მოსწავლემ უკეთ შეისწავლოს ლექსიკური მარაგი და გააუმჯობესოს იგი. რესურსი სახალისოა და საინტერესო.  იძლევა რამდენჯერმე  შესრულების საშუალებას, რის შედეგადაც მოსწავლე ხალისით ასრულებს დავალებას. სწორედ უსადაგებს სიტყვებს სურათებს. მეტი მოტივაციისთვის, სურათები სახალისოა და მკაფიოდ პასუხს თემას.

რესურსი იძლევა საშუალებას აღნიშნულ აქტივობას რამდენჯერმე სანამ არ გააანალიზებს სწორ პასუხს  და არ გახსნის ფაზლის ქვეშ არსებულ ფოტოს.

კონკრეტული ინსტრუქცია დევს ელ. რესურსში შემდეგი საით:

შეუსაბამეთ სურათს შესაბამისი დასახელება.

მაგალითად: თაგვის საშუალებით წარწერა გადააჩოჩეთ საჭირო სურათზე, როდესაც სურათი შავ ჩარჩოს გაიკეთებს აუშვით თაგვის ღილაკი.
კონკრეტული ინსტრუქცია დევს ელ. რესურრსში შემდეგი სახით:
შეუსაბამეთ სურათებს  სიტყვით დაწერილი რიგობითი რიცხვითი სახელი სათანადო ბრუნვაში (Предложный падеж), სწორი პასუხის შემთხვევაში სურათები გაქრება ფანჯრიდან. დააჭირეთ ღილაკი და შეუსაბამეთ სურათებს შესაბამისი რიგობითი რიცხვითი რესურსი შექმნილია ესგ-ის რუსული ენის სტანდარტის შესაბამისად.

უცხ.ს. Ш.26. მოსწავლეს შეუძლია რესურსების გამოყენება  სასწავლო საქმიანობის ხელშეწყობის მიზნით.

ელექტრონული რესურსის მიზანია, ლექსიკური მარაგის გაუმჯობესება, ახალი სიტყვების შესწავლით. მოსწავლე შეძლებს  გამოიყენოს ახალი შესწავლილი სიტყვათა მარაგი ამ თემის ირგვლივ საუბრის დროს, რადგან ეროვნუკლი სტანდარტს განსაზღვრული ინდიკატორი ეფუძნება (უცხ.ს. Ш.26. მოსწავლეს შეუძლია რესურსების გამოყენება  სასწავლო საქმიანობის ხელშეწყობის მიზნით.)ზოგადად ამ თემით შესაძლებელია ავუხსნათ მოსწავლეებს თუ რატომ არის აუცილებელია სიტყვების შესწავლა და როგორ შეიძლება ამ ცოდნის ტრანსფერი ყოფა-სხოვრებაში. ასევე საინტერესო იქნება თუ არ ეცოდინებათ რამდენიმე სიტყვა, ვინაიდან ისინი მეტად დაინტერესდნენ და მოიძიონ აღნიშნული სიტყვები წიგნში. მასწავლებელას შეუძლია აღნიშნული რესურსი გამოიყენოს საგაკვეთილო პროცესში დააჯგუფოს მოსწავლეები და გამოავლინოს საუკეთესო გუნდი.

ასეთი ტიპის სავარჯიშების კეტებისას მოსწავლეები განიმტკიცებენ ცოდნას ელექტრონულ რესურსზე მუშაობისას. ელექტრონული რესურსი შეესაბამება სწავლების არსებულ მოთხოვნებს. ამ მხრივ შეძენილი ცოდნა გაუადვილებს მოსწავლეებს შემდგომი სასწავლო აქტივობის ორგანიზებას.

აღნიშნული სასწავლო რესურსი შექმნილია ასაკობრივი შესაძლებლობის გათვალისწინებით. ჩემი აზრით ასეთი ფორმით მასალის მიწოდება ხელს უწყობს საგაკვეთილო პროცესში მოსწავლეთა ჩართულობას, მრავალფეროვანს ხდის სასწავლო პროცესს და ეხმარება მოსწავლეებს ისეთი მაღალი სააზროვნო უნარების განვითარებაში, როგორიცაა: ანალიზი, დროისა და სივრცეში ტრანსფორმაცია, ცოდნის კატეგორიზაცია და სხვა.

           ხელმოწერა:                 / ლ. ნიავაძე /

          eSchool - ში ჩატვირთვის რიცხვი:   12.06.2019.